Учитель музыки рассказывает о том, как удивила своих скептически настроенных подростков на уроке. Она рассказала им о классике и современности, и включила атональную музыку и додекафонию Шёнберга. В конце урока она попросила учеников назвать 5 открытий по новой теме, и они смогли это сделать, что означало, что цель учителя была достигнута.